ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
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La facilitación del aprendizaje experiencial podría considerarse una ciencia, porque se apoya en elementos objetivos que surgen de su método científico, pero también en un arte, porque su instrumentación depende en gran medida de la subjetividad de quien facilita.

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Es habitual escuchar en los espacios de formación la pregunta de cuánto tiempo se debe destinar al procesamiento de una experiencia, para promover el aprendizaje significativo. Si bien no es posible establecer un único criterio, válido para todos los casos, porque depe...

Todo grupo necesita experimentar el éxito y el fracaso dentro de un proceso de aprendizaje experiencial, porque la experiencia educativa a la que un grupo se somete en este tipo de propuestas, aspira a transformarse en una analogía de la vida cotidiana. No obstante, la...

Existe una creencia generalizada de que cuanto (más) original, impactante y/o intensa emocionalmente sea una actividad experiencial, mayores serán los resultados. Se suele pensar que lo importante es proponer (muchas) actividades para que el grupo no se aburra o (mucha...

A la hora de pensar la tarea de un facilitador o facilitadora en Apex, suelen aparecer ciertas confusiones. Se piensa que el facilitador debe presentar conceptos o guías teóricas primero, mostrándose idóneo en la materia y luego proponer dinámicas que ayuden a integrar...

Existen dos fuerzas opuestas y complementarias que todo facilitador debe cultivar de manera equilibrada; la fuerza del coraje y la fuerza del cuidado. El “coraje”, por ejemplo, para ofrecerse como sostén, como guía y referencia cierta hacia la tarea, en los momentos de...

Todo facilitador tiene límites en relación a su práctica profesional que debe conocer. Límites establecidos por el marco de la profesión; no estamos habilitados para cualquier cosa. Pero también límites propios, por ejemplo, en cuanto a conocimientos y experiencia, a l...

El nivel de cohesión puede entenderse como la resultante en el balance de fuerzas de atracción y de repulsión que operan dentro de un grupo de manera inconsciente. Habitualmente la cohesión o su falta se pone en evidencia cuando el grupo se enfrenta a obstáculos de tip...

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EN QUÉ CONSISTE LA PROFESIÓN DE FACILITADOR APEX

May 25, 2019

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